Page 48 - Frankenthal Integra

Handlungsfelder
Nr. 26 Es gibt eine „Stelle“, bei der man alle Infor- mationen erhält.
Es wird ein Informationsportal auf der Homepage der Stadt geschaffen, auf dem über konkrete Angebote per Flyer, Newsletter usw. informiert wird.
Thema: Motivation
Ziele
Maßnahmen und Strategien
Nr. 27 Förderung der Motivation bei Eltern hin- sichtlich des Besuches eines Sprachförder- angebotes.
Es werden Beratungsgespräche für die Eltern angeboten.
An den Schulen wird ein Netzwerk unter den Eltern errichtet.
Es finden spezielle Infoabende über die Sprachförder- angebote für die Eltern und Kinder, eventuell auch mit Eingebürgerten als Vorbilder, statt.
Die Unterstützung von Ehrenamtlichen und den Trä- gern von Sprachförderangeboten wird angestrebt.
Nr. 28 Förderung der Motivation bei Kindern hin- sichtlich des Besuches eines Sprachförder- angebotes.
Es gibt ein Zertifikat für alle, die ein Sprachförderange- bot erfolgreich abschließen.
Die Einbindung in gruppenaktive Freizeitangebote (Vereine, kirchliche Institutionen wie Pfadfinder und Katholische Jugendgemeinschaft, Jugendtreffs usw.) wird gefördert.
Nr. 29 Die Wertschätzung einer Zwei- oder Mehr- sprachigkeit wird gesteigert.
Es wird ein Referenzschreiben oder ein Zertifikat nach dem Besuch eines Sprachkurses im Sinne eines „Diploms“ für die Zusatzqualifikation aufgelegt.
Eine sogenannte „Mehrsprachenführerscheinstelle“, die besetzt ist mit Vertretern aus der Lehrerschaft (mit Migrationshintergrund), von Migrationsorganisationen usw. wird gegründet.
46