Page 39 - Frankenthal Integra

Handlungsfelder 37
Nr. 11 Verbesserung der Ausbildungsbedingungen für Migrantinnen und Migranten zur Steige- rung der Nachhaltigkeit.
Der Anteil der vorzeitig gelösten Ausbil- dungsverträge ist auf die Hälfte reduziert.
Langfristige Betreuung der Azubis durch einen festen Ansprechpartner, Coach bzw. Kümmerer.
Betriebe und Berufsschulen sind darüber informiert, dass dieser Ansprechpartner in allen Belangen den Azubis zur Verfügung steht.
Bei Abbruch der Ausbildung verstärkte Bemühung um Fortführung der Ausbildung in einem anderen Betrieb im gleichen Berufsbild.
Ausbildungsbegleitende Hilfen unabhängig vom schu- lischen Abschluss.
Nutzung der Ausbildungsmesse.
Mehr Plätze im Rahmen der ausbildungsbegleitenden Hilfen, insbesondere für Migrantinnen und Migranten.
Ausbildungsbegleitende Hilfen bereits bevor mangel- hafte Leistungen vorliegen.
Bessere Aufklärung der Jugendlichen über ihre Rechte und Pflichten in Kleinbetrieben.
Infoveranstaltungen für Betriebe zu Rechtsfragen in der Ausbildung und zu Ausbildungsordnungen.
Kommunikation zwischen Azubi-Betrieb-Schule-Eltern- haus verbessern.
Nr. 12 An den Real- und Gesamtschulen gibt es unbefristete Stellen für „Jobfüxe“.
Das Projekt KÜM (Kooperatives Übergangs- management Schule-Beruf) wird an den bei- den Realschulen plus und der Integrierten Gesamtschule unbefristet umgesetzt.
Die Schülerinnen und Schüler werden auf ihre Berufswahl besser vorbereitet und unterstützt und möglichst alle können in eine Ausbildung vermittelt werden.
Schaffung von Schnittstellenverantwortlichen (Jobfüxe) an den Realschulen und der Integrierten Gesamtschule für den Übergang Schule-Beruf in unbefristeter Anstel- lung, welche die Schülerinnen und Schüler beim Über- gang Schule-Beruf coachen.
Eignungsgutachten anhand Stärken und Talenten in der Schulzeit (Begriffe angelehnt an KÜM):
• Talent-Check (Eigen- und Fremdbewertung) am
Beginn der Klassenstufe 7,
• Orientierungstest (mit Leistungsanteil) am Beginn der
Klassenstufe 8,
• Eignungstest (mit Leistungsanteil) am Beginn der
Klassenstufe 9.